El proyecto Escuelas de Palabra inicia en el 2021 en la región Centro Andina después de superar grandes retos que dejó el 2020 por la pandemia, ante la imposibilidad de llevar un proceso presencial con la comunidad. Así, se desarrolló la estrategia "Conversatorios con Sentido", un proceso formativo virtual y de diálogo social en apoyo a la Comisión para el esclarecimiento de la Verdad, que fue de gran ayuda para continuar fortaleciendo en las instituciones educativas el posicionamiento de la verdad como bien público, y motivar a much@s líderes y lideresas a la conformación de sus equipos dinamizadores.
A lo largo de dicho proceso, fueron seleccionadas treinta instituciones. Treinta equipos dinamizadores de Cundinamarca, Boyacá, Tolima y Huila, que a pesar de tener dificultades como el acceso a internet, los cortes de energía, o el desbordamiento de trabajo de los profesores con la nueva modalidad virtual de trabajo, decidieron asumir el reto de transitar los caminos del mosaico metodólogico, de acuerdo a las necesidades propias de su contexto, para esclarecer conflictos de convivencia escolar o asociados a su territorio. Para formar niños y jóvenes expertos en la Comisión de la Verdad, para tejer puentes entre la memoria y la verdad del conflicto armado en Colombia, o para pensarse a la Escuela como sujeto colectivo de derechos.
Un proceso que impulsará importantes transformaciones sociales y personales desde las escuelas, como ejes articuladores de sus comunidades, asumiendo un rol activo en la reflexión de su propia realidad.